Cosa si sa sull’Unione Europea? Si è aperta così la lezione tenutasi dagli alunni del Liceo Linguistico di Courmayeur, giovedì pomeriggio per la festa dell’Europa che sarà il 9 maggio, un’occasione per avvicinare i cittadini e giovani europei tra loro e all’Unione Europea.

L’indirizzo Giuridico Economico e Turistico del Liceo ha posto alla popolazione dieci domande per vedere quanto si sapeva a proposito dell’Unione Europea e solo un 15% ha raggiunto la sufficienza, cioè ha risposto ad almeno sei domande giuste su dieci.

Grazie ad un supporto visivo in Power Point i ragazzi hanno spiegato come si è giunti a parlare di Unione Europea attraverso l’esposizione di una serie di Trattati: il 9 maggio 1950, Robert Schuman presentava la proposta di creare un’Europa organizzata, indispensabile al mantenimento di relazioni pacifiche fra gli Stati che la componevano; la proposta, nota come “Dichiarazione Schuman”, è considerata l’atto di nascita dell’Unione Europea.

Si è trattato anche di come è nato l’Euro e di quando è entrato in circolo come moneta unica, della bandiera, dell’ inno e del motto che ci identifica.

L’ indirizzo di Lingue Moderne della classe quarta è poi intervenuto per spiegare i vantaggi di far parte dell’Unione Europea e hanno spaziato su più campi: come il numero 112 che dal 1991 è unico in tutta Europa per le emergenze, il vantaggio di avere un unico mercato per i trasporti facili da prenotare grazie ad internet e di un maggior risparmio grazie ad un'unica moneta. Si è parlato di Erasmus, che permette ad uno studente europeo di studiare all’estero per un periodo di tempo riconosciuto in tutta Europa e anche dell’importanza del Fondo Sociale Europeo che si impegna a migliorare il livello professionale e culturale delle persone attraverso l’organizzazione di corsi che sono tenuti anche nel nostro liceo per quanto riguarda l’apprendimento delle lingue.

C.S.